~地域とともに 豊かな学びを 創造し 地域の絆を深める学校~
<新座市教育委員会指定 コミュニティ・スクール>
1月28日(水) 押してみてください!
投稿: ルーム管理者 (14:26)
4-3は総合的な学習の時間でプログラミングを行っています。イラストが変化していくアニメーションのような作品や、ルーレット、ゲームなど様々な作品を作っています。「押してみてください!」と誘われてルーレットを動かしてみると…「ハズレ!」3-1も総合的な学習の時間です。グループごとに「自分たちにできること」を考えて伝える準備をしています。様々な視点の中で、「ごみ拾い」「地域の人と仲良くなる」などいろいろなアイディアが出ています。6-3も総合的な学習の時間です。キャリア教育に取り組んでいる6年生。「ベーカリーショップ店員」「監督」など、いろいろな職があることやその仕事内容について調べながら興味関心を広げています。
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
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(2025年02月)