~地域とともに 豊かな学びを 創造し 地域の絆を深める学校~
<新座市教育委員会指定 コミュニティ・スクール>
2月12日(木) ear!
投稿: ルーム管理者 (10:43)
1時間目。3-2は外国語活動です。動物の名前クイズが終わり、体の部分の言い方を確認しています。ウサギの絵が出てきました。印がついているのは耳です。ALTが動作化しながら"ear!"と発音してくれています。1-3は算数です。取り組んでいるのは時計の読み方です。アナログの時計が身近ではない児童も多い中、忘れないように確認していきます。1-1は国語です。わらしべ長者を読んでの感想を発表しています。不思議だと思ったところ、面白いと思ったところ、同じところを紹介する児童も違うところが印象に残っている児童もお互いに発表を聞き合っています。
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
文章を「正しく」読むって、どういうことでしょうか。この本では、「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトの過程で開発された、読解力を測るテスト「リーディングスキルテスト(RST)」の受検者50万人以上のデータをもとに、「文章を正しく読めているか」「文章を読むための準備はできているか」をチェックしながら、きょうから自学自習でできることを紹介していきます。
出版: 東京書籍
(2025年02月)