３時間目。５-２音楽の教室訪問です。「いつでもあの海は」という曲の旋律の重なり方を生かした歌い方を工夫する学習に取り組んでいます。ア、イ、ウそれぞれのパートについて、どのように歌えばよいのかを一人一人が教科書を参考にしながらロイロノートに記述していきます。個々に書いたものをもとに２、３人でどんな工夫ができるか話をすると、「いいねそれ」「ここはちょっと自分と似ている」など、比べながらできる工夫について深めています。考えた工夫を意識して歌った合唱は、最初の歌と比べて表現したいことが表れている歌でした。一生懸命に表現しようとする姿が素敵でした！