2時間目。2‐3は図工です。〇〇島を書いています。「フルーツ島」「魚島」「ケーキ島」などなど。イチゴかな？「火山です！」発想を広げていろいろな世界を表現しています。業間休みは外遊びが中止。3時間目の外体育も中止です。体育が中止になった3－1では、七夕の願い事を書いたり、1学期の復習に取り組んだり。気持ちを切り替えて頑張っています。３－３は外国語活動です。1学期に習った表現を使って自己紹介の練習です。"My name is ～. I like 〇〇. I don't like 〇〇." 一人で練習をしているうちに隣の子にも自己紹介が始まり、何度も繰り返して練習していました。

５時間目。今日の授業参観は２年生と５年生です。それぞれの学級が各教科等の授業に取り組んでいます。ノートに、ロイロノートに、今日の課題に沿って考えて自分の考えを書いたり、友達と話して確認したりしています。クラスによっては参観してくださった保護者の方も一緒に話し合いをしていたりもしました。午後になって日差しがきつくなり、暑さ指数も３１を超え、昼休みは外での運動遊びは中止になったところでした。暑い中の御来校、有り難うございました！

毎年恒例になっている、田んぼへの金魚の放流が行われました。昨年度田んぼで増えた金魚を含めた１０匹が放流されました。１匹１匹丁寧にすくって放してあげています。赤い金魚がきらりと光り、彩を添えています。

今朝の体育朝会は、動画の視聴を行いました。そのあとは、体育委員会によるクイズです。6年生でも深みにはまると流されてしまう川の怖さと、流されてしまった時にどうしなければならないかを学びました。これから多くなってくる水遊び。その場のルールを守って安全で楽しく過ごしてほしいと思います。

５時間目。１，４年生の授業参観が行われました。１年生は「おおきなかぶ」の朗読劇を行っています。行間や場面の間に隠れているセリフを自分たちで考えたり、大きく動きを入れたりしながらそれぞれの工夫をして発表を行っていました。４年生は総合的な学習の時間です。福祉体験を通して興味・関心を持った事柄について調べ、今日のためにまとめました。点字や手話の紹介など、グループごとに壁新聞にまとめて紹介していました。たくさんの皆様にご参会いただきました。有り難うございました！

今日は、２時間目から４時間目までの３時間、６年生がクラスごとに中野技術さんへ行ってきました。中野技術さんは学区内にある埋蔵文化財の調査を行っている会社です。発掘調査を行っていることから、土器や石器を見学させていただいています。黒曜石のかたまりや欠いて作った矢じり、石斧、縄文土器から弥生土器、須恵器などなど。時代が変わるごとに技術が変わり、土器の厚さや色が変化していることなどがよく分かりました。土器の破片を組み合わせて完成品を作るパズルなどもあり、近くにいる職員の方に説明していただきながら、夢中になって見学を行いました。中野技術の皆さん、有り難うございました！

今日のあいさつ隊は４－３の皆さんです。東と西、どちらの昇降口にも立って、水やりに行く人や外遊びに行く人たちに挨拶をしています。元気なあいさつが、響いていました。

５時間目。たんぽぽ学級の授業参観で、ガラスのタイルを使ったコースター作りが行われました。保護者の方と一緒に様々な色のガラスタイルを各自思い思い土台に貼り付けていきます。コースターを完成させると、教室内にステキな笑顔があふれていました。ボンドが乾いたら使用できるそうです。使うのが楽しみですね。

今日から授業参観・懇談会が行われます。併せて、廊下掲示で校内硬筆展を開催しております。丁寧に書き上げた硬筆作品が掲示されていますご覧ください。たんぽぽ学級には、七夕に合わせた七夕飾りが飾られていました。この後廊下掲示を行うそうです。七夕の願い事を飾りたい人は一緒にどうぞとのことです。この笹は、先週高橋農園さんからいただいたものです。取りに行かせていただく予定でしたが、雨だということで届けてくださいました。有り難うございました！

2時間目、５－３では家庭科が行われています。5年生では今、手縫いの学習をしています。最初の関門は、玉結び。なかなか玉にならず縫い始められない経験をしたことのある人も多いのではないでしょうか。練習用の布に向かって、玉止めをしたり、名前を縫ったり。スイスイと行く人もいれば、「玉止めが…。」と苦労している人がいたり。今日は、学習支援ボランティア（見守りレンジャー）のミシンホワイトの皆さんが応援に来てくださっていました。2時間目から4時間目まで、各クラス1時間ずつお世話になりました。有り難うございます！